Sciences – Activités proposées par LAMAP La main à la pâte

Chaque semaine, une sélection d’activités portant sur une thématique scientifique sera proposée. Première thématique abordée cette semaine : la biodiversité. Ces activités peuvent être réalisées par les élèves en autonomie. La thématique traitée est introduite par une courte vidéo d’Yvon le Maho, membre de l’Académie des sciences. >> https://www.fondation-lamap.org/continuite-biodiversite << Chaque…

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Numérique – Dictée enregistrée à distance

Vous désirez envoyer des dictées à vos élèves. A distance, c’est simple et efficace ! La dictée enregistrée permet à vos élèves d’écouter un texte, de l’écrire en toute autonomie et en adaptant la vitesse. Chacun à son rythme ! La différenciation est facilitée afin de répondre aux besoins particuliers…

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EMC – Ressources en ligne

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Rappel : il ne s’agit pas que les élèves passent leur journée sur un écran. Il s’agit ici uniquement de propositions de ressources en ligne qui peuvent soutenir les consignes de travail des enseignants. Ressources à destination des enfants, qui peuvent faire l’objet d’un support en ligne pour l’organisation du…

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Organiser et mémoriser ses connaissances historiques grâce à une carte mentale | CM1-CM2

Apports pédagogiques Traduire un contenu sous la forme d’une carte mentale participe de sa mémorisation. Les élèves reformulent, mettent à l’épreuve leur compréhension et les mises en lien hiérarchisées entre les différents éléments qui le composent accentuent sa mise en mémoire. Ce travail réflexif est susceptible de renforcer l’appropriation des…

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Des ressources numériques au service des mathématiques

L’académie de Grenoble vous propose une liste de nombreuses ressources numériques au service de l’apprentissage des mathématiques pour les écoles maternelles et élémentaires. Deux escape games pour les élèves du cycle 1 au cycle 3 : Ressources de l’Académie de Grenoble Escape Game Mathématiques Cycles 1, 2 et 3 –…

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Vidéos – Personnages préhistoriques | CM1-CM2

Apports pédagogiques Ce projet de réalisation de vidéos permet de réinvestir les connaissances acquises sur la préhistoire en donnant vie à des personnages. Références aux programmes – Écrire un texte adapté à son destinataire. Histoire : – Manipuler et réinvestir le repère historique dans différents contextes. – S’exprimer à l’oral…

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