École inclusive – Scolariser à distance

Vérifier Vérifier régulièrement votre messagerie académique Respecter des plages de travail dans la journée pour qu’elles soient compatibles avec votre organisation familiale et votre bien être. Accepter que tout ne se déroule pas comme en classe, les parents font le plus souvent de leur mieux Rechercher Rechercher des ressources Dane…

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École inclusive – Ressources

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Vous trouverez ci-dessous des ressources pour les élèves à besoins éducatifs particuliers. Compréhension de l’écrit Réseau Canopé : Le Facile à Lire et à comprendre (FALC) Communiquer en FALC : Les Gestes barrière Accès à l’écrit Adapter les textes de vos envois :  http://lirecouleur.arkaline.fr/web.html https://accessidys.org Utiliser des livres numériques adaptés…

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Numérique – Classe virtuelle – Guide et partage

Sébastien Chéritat, ERUN à Issy-Les-Moulineaux, retrouve régulièrement et à distance ses élèves pour faire classe. Il témoigne de ses premiers essais tout au long de ce guide en trois étapes : s’auto-former – se connecter – se préparer techniquement et pédagogiquement. « Mes élèves sont très contents de ces échanges en…

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Maths – Un problème par jour à la maison

Proposez un problème par jour de « classe à la maison » aux élèves de l’école élémentaire ! Chaque semaine, dans le cadre de la continuité pédagogique, le Groupe départemental Mathématiques met à disposition des élèves de l’école élémentaire un problème par jour de classe à la maison. Semaine 1 CP CE1…

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Numérique – Quizinière – Interagir avec ses élèves

Aurélie Mercier-Richard, ERUN à Suresnes, et Anne Laurent, ERUN à Meudon, vous accompagnent dans la prise en main de l’outil La Quizinière du réseau Canopé pour que vous puissiez créer et partager en toute simplicité vos premières activités numériques interactives. La Quizinière du réseau Canopé est un outil simple de…

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LVE – Défis anglais cycle 2 et cycle 3

Retrouvez une série de 6 défis authentiques en anglais et clés en main, pour les élèves de cycle 2 et de cycle 3 sur le site Interlangues de l’académie de Versailles. Chaque défi propose de mettre les élèves en action pendant 1 semaine autour d’une thématique, avec en perspective, selon…

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EPS – Bouger aux cycles 2 et 3

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Les élèves bénéficient habituellement d’une éducation physique et sportive obligatoire (3h par semaine). Le besoin de « bouger » est renforcé par les conditions de ce confinement. Il est donc primordial de maintenir une activité physique régulière, qui ne pourra être l’EPS habituelle, qui sera autonome et dans des conditions…

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MDL – Lecture-littérature – Ressources

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Des fiches à disposition des enseignants sur le site ÉDUSCOL pour la continuité pédagogique Des conseils en lecture/écriture pour organiser la journée Une fiche professeur par niveau : CP CE CM APPRENDRE À LIRE – CYCLE 2 Plateforme d’entrainement pour l’apprentissage de la lecture https://www.lalilo.com/?utm_medium=blog&utm_source=medium&utm_campaign=appenfant Plateforme Anagraph permettant de calculer…

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MDL – Actions culturelles autour de la langue française – Ressources

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ACTIONS CULTURELLES AUTOUR DE LA LANGUE La semaine de la langue française et de la francophonie   La semaine de la langue française et de la francophonie (14-22 mars 2020) – thématique : « au fil de l’eau » https://semainelanguefrancaise.culture.gouv.fr/Au-fil-de-l-eau   Le printemps des poètes   « Le printemps des poètes » (7-23 mars…

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