À l’occasion des Jeux olympiques et paralympiques en France à l’été 2024, le groupe numérique a rayonné sur l’ensemble du département pour accompagner les écoles sur différents projets de programmation créative. Mais, avant tout, place aux élèves de l’école Dolto de Levallois-Perret qui vous parlent un peu plus des JO,…
Coup de cœur du jury du concours de création de film vidéo 360° Bravo aux élèves de CM2 de l’école Ambroise Paré A de Colombes et de la classe de 6ème du collège Gay Lussac pour ce travail créatif qui a permis de mobiliser un ensemble de compétences numériques au…
Sébastien Chéritat, enseignant et ERUN à Issy-les-Moulineaux, mène chaque année, avec ses élèves, un travail spécifique autour de l’identité numérique. Le contexte s’y prête particulièrement puisque la ville finance depuis plusieurs années l’accès à un Environnement Numérique de Travail dans lequel un espace profil permet aux utilisateurs de partager leurs…
À l’occasion des Jeux olympiques et paralympiques en France à l’été 2024, les élèves de Rueil-Malmaison ont participé à l’événement « Programme tes JO » organisé par la circonscription et les enseignantes référentes aux usages du numérique. Deux défis ont été organisés autour la programmation : Défi Bee-Bot Défi SctatchJr Vous trouverez…
Contexte Dans ma classe de CM2 à Chaville, les élèves ont travaillé à une présentation orale en français d’un personnage célèbre. Parallèlement en séance d’anglais, nous avons étudié l’album Willy The Dreamer de Anthony Browne dans lequel Willy rêve qu’il est différents personnages. J’ai donc proposé à mes élèves comme…
La classe de CM1-CM2 de Mme Falliex, enseignante de l’école Alphonse Daudet à Rueil Malmaison, a participé au projet « Dis-moi, dix mots » proposé par le ministère de la Culture (à consulter ici : http://www.dismoidixmots.culture.fr/presentation). Cela a permis aux élèves de travailler autour de dix mots imposés pour aboutir à la…
Observer Regarder des jardins imaginés par des cinéastes : Puis, se promener dans les jardins pour de vrai et éprouver des sensations, être à l’écoute, regarder… Ressources culturelles autour du thème et autres pratiques ! Dossier jardins (TRAVERSE 92) Projet jardin à la maternelle : de courtes vidéos…
Aussi appelé animation en volume, ou animation image par image, le stop motion est une technique qui va permettre de créer un mouvement à partir d’objets initialement immobiles. Il s’agit de créer le déplacement de personnages ou d’objets d’un point à un autre. On l’utilise dans la production de publicité…
En 2019, le département des Hauts-de-Seine ouvre le dispositif expérimental, École et cinéma maternelle. Ce dispositif s’adresse aux élèves de PS, MS et GS dans les communes sollicitées et volontaires pour tenter cette aventure. Les élèves découvrent en salle de cinéma des œuvres sélectionnées avec soin qui vont leur permettre…
Un guide qui vous accompagne tout au long des étapes de cette continuité pédagogique Des fiches d’outils et de ressources pédagogiques pour tous les cycles Un focus sur la classe virtuelle pour travailler ensemble et se voir en vrai ! >> Tutoriel << >> Tutoriel enseignants << >> Tutoriel enseignants…
