Publié au journal officiel du 1er septembre 2019, le décret n° 2019-919 du 30 août 2019 « relatif au développement des compétences numériques dans l’enseignement scolaire, dans l’enseignement supérieur et par la formation continue » a annoncé la mise en place de la certification PIX en fin de collège et en fin…
Avec la première phase de déconfinement et la ré-ouverture des écoles, documents et ressources institutionnels sont mis en avant. En page deux, une invitation à participer à l’enquête du Conseil de l’Europe sur l’éducation à la citoyenneté numérique et à explorer l’offre d’Arte Junior. France TV vous convie également à…
Certains enseignants de notre département ont assisté cette année aux conférences Un mercredi avec un auteur pour découvrir l’œuvre soit de Vincent Cuvellier (cycle 2), soit de Nathalie Papin (cycle 3). Le groupe départemental Maitrise de la langue a conçu trois ressources pratiques pour accompagner la lecture de deux titres…
Cette séquence d’enseignement propose de travailler une partie du programme de l’enseignement moral et civique en prenant appui sur la situation particulière que vivent en ce moment les élèves : alternance de confinement et de retour à l’école avec gestes barrières. Elle vise à travailler sur le respect de l’autre…
Vous trouverez ci-dessous quelques propositions des conseillères pédagogiques Arts Plastiques du 92. Assembler (cycles 1 et 2) Assemblage d’objets de toute sorte, des papiers peints, déchirés, découpés pour développer la créativité et aiguiser le regard… Réaliser des visages, des bonhommes avec un nombre défini d’objets Réaliser plusieurs bonhommes avec les…
Ce document, réalisé par les conseillers départementaux, est destiné à accompagner les écoles en ce début de déconfinement progressif : ressources pour installer les gestes barrière dans l’école et dans la classe, pistes et suggestions pour maintenir le lien avec et entre tous les groupes constitués localement dans ce cadre…
Destiné aux équipes enseignantes, ce guide interactif regroupe les informations essentielles de la circulaire relative à la réouverture des écoles et établissements et aux conditions de poursuite des apprentissages. [advanced_iframe src= »https://view.genial.ly/5eb3c1f74a7fce0d5029ed5a » width= »100% » height= »600″] Cyril Jany, CP numérique
Vous trouverez dans le document ci-joint une liste d’activités de jeux à proposer pendant les temps de récréation des élèves et dans le respect des gestes barrière. Nawla Kabir, CP numérique
Retrouvez une infographie pensée pour les enseignants de cour moyen et rassemblant les informations essentielles de la circulaire relative à la réouverture des écoles. [advanced_iframe src= »https://view.genial.ly/5eb2a77ea12f7f0d7e9947df » width= »100% » height= »1600″] Cyril Jany, CP numérique
Nous vous proposons une démarche pédagogique à partir d’écoutes en classe, étayée de quelques exemples clefs et main. Plusieurs padlets sont à votre disposition, ils s’enchaînent les uns aux autres à partir du premier. Celui-ci, intitulé “ÉCOUTER”, présente une démarche et des enjeux communs à toute séance d’écoute ; il…
