Ce document, réalisé par les conseillers départementaux, est destiné à accompagner les écoles en ce début de déconfinement progressif : ressources pour installer les gestes barrière dans l’école et dans la classe, pistes et suggestions pour maintenir le lien avec et entre tous les groupes constitués localement dans ce cadre (élèves en présentiel, en temps partiel ou en distanciel).
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Après une longue phase de travail sur l’information et les médias, une école du Plessis-Robinson réalise une émission de webradio collective 🎙️ !
Chaque classe est représentée du CP au CM2, un technicien aux commandes : un vrai projet d’équipe !
🔗🤖💻 Session robotique/programmation à Clamart.
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27 élèves de CM1 explorent 3 univers : défis vidéo avec programmation par blocs, pilotage de robots avec défis progressifs, et missions ludiques de codage.
2 séances en rotation pour découvrir la robotique sous toutes ses formes🤖💻 Explorateurs du numérique à Issy-les-Moulineaux
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Des CM1-CM2 programment des robots Mbot avec Scratch et Mblock : slaloms, défis en équipe, mise en pratique du codage informatique !
Un projet mené par les ERUN92 qui développe logique, coopération et esprit d'équipe.
#ERUN92
