Apports pédagogiques En se réécoutant, l’élève peut évaluer sa prestation, identifier ses difficultés et renforcer ainsi l’efficacité des situations d’entraînement à la lecture à voix haute. Références aux programmes – Écouter pour comprendre des messages oraux ou des textes lus par un adulte. – Identifier des mots de manière de…
Apports pédagogiques L’usage d’applications validant les réponses des élèves permet à l’enseignant de disposer d’un groupe travaillant avec davantage d’autonomie. Il lui est possible de différencier les activités en choisissant et en assignant certains exercices à ces élèves. Du côté des élèves, ces applications et l’usage de la tablette ont…
Apports pédagogiques La fonction « cloner » du Tniciel permet de visualiser le mot final tout en gardant la trace des syllabes qui le constituent. Cela peut faciliter le processus d’association de syllabes en mots. Références aux programmes – Recomposer des syllabes en mots. – S’approprier du vocabulaire. Compétences numériques – S’approprier…
Apports pédagogiques L’enregistrement de captations vidéo a permis de favoriser l’engagement des élèves dans la mémorisation de la célèbre tirade et dans l’exploitation des ressources expressives et créatives de la parole. Références aux programmes Langage oral : – Dire de mémoire un texte à haute voix. – Participer de façon…
Apports pédagogiques Cette action a permis de favoriser l’enrôlement des élèves dans un projet collectif et le renforcement de compétences en écriture et en étude de la langue. Références aux programmes Langage oral : – Conserver une attention soutenue lors de situations d’écoute ou d’interactions. – Dans les différentes situations…
Apports pédagogiques Les imagiers sonores sont des outils pédagogiques efficaces pour stimuler la mémoire visuelle et auditive des enfants, développer leur capacité à discriminer les sons et leur permettre de s’inscrire dans une démarche active de construction de leur capital lexical. Références aux programmes Mobiliser le langage dans toutes ses…
Apports pédagogiques Le recours aux outils numériques a permis de faciliter la reproduction orale et la production d’écrit en allégeant la tâche liée au graphisme. Références aux programmes – Écouter et comprendre des messages oraux simples et les reproduire. – S’appuyer sur la mémorisation de structures syntaxiques à l’oral…
Apports pédagogiques Ce jeu d’évasion donne l’occasion d’engager les jeunes participants dans des activités variées permettant de favoriser leur coopération et de consolider de nombreuses compétences déjà travaillées, dans un contexte ludique et immersif. Références aux programmes Langage oral : – Conserver une attention soutenue lors de situations d’écoute ou…
Apports pédagogiques Ce jeu d’évasion (ou quête d’un trésor) se déroulant à travers toute l’école permet d’engager les très jeunes participants dans des situations variées permettant de favoriser leur coopération et de consolider des compétences déjà travaillées dans un contexte ludique et immersif. Références aux programmes Mobiliser le langage dans…
Apports pédagogiques Les cartes mentales permettent une rétroaction pour l’enseignant des différentes étapes du jeu effectué ainsi qu’une trace écrite élaborée par les élèves qu’il faudrait ensuite mémoriser et réactiver régulièrement. Références aux programmes – Approfondir les connaissances des propriétés des nombres et des opérations (ici la commutativité de la…
