Ce document, réalisé par les conseillers départementaux, est destiné à accompagner les écoles en ce début de déconfinement progressif : ressources pour installer les gestes barrière dans l’école et dans la classe, pistes et suggestions pour maintenir le lien avec et entre tous les groupes constitués localement dans ce cadre (élèves en présentiel, en temps partiel ou en distanciel).
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🤖🌼 Défi robotique en liaison GS/CP à Rueil-Malmaison ! Plus de 180 élèves en équipes mixtes : le robot butine les fleurs 🌸, contourne l'araignée 🕷️ et retrouve sa ruche 🐝. ⏱️ 30 min pour relever un max de défis en mobilisant logique, coopération et créativité. #ERUN92
3Pourquoi brancher une caméra à l’ordinateur relié au VPI de la classe ? 🎥
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➡️ Projeter un manuel, un album, un document
➡️ Filmer une manipulation en direct
➡️ Valoriser les productions d’élèves 📚
Un outil simple pour rendre visible, capter l’attention et gagner du temps.🤖Pendant que les CE1 travaillent autour de leurs robots, prêts à relever les #Défisrobotiques 🎙️ les CM2, vivent une vraie aventure médiatique : plongés dans leur parcours #EMI, ils se préparent avec passion pour leur interview sur Radio Bruyères. Enregistrement avec #bossjock
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