L’académie de Grenoble vous propose une liste de nombreuses ressources numériques au service de l’apprentissage des mathématiques pour les écoles maternelles et élémentaires. Deux escape games pour les élèves du cycle 1 au cycle 3 : Ressources de l’Académie de Grenoble Escape Game Mathématiques Cycles 1, 2 et 3 –…
Prim à bord Le portail du numérique pour le 1er degré avec un accès vers les Banques de Ressources Numériques pour l’école (BRNE) – cycle 3 et 4. https://primabord.eduscol.education.fr/ DANE La délégation académique au numérique éducatif de l’académie de Versailles vous accompagne dans vos projets numériques, les formations, les…
Apports pédagogiques Ce projet de réalisation de vidéos permet de réinvestir les connaissances acquises sur la préhistoire en donnant vie à des personnages. Références aux programmes – Écrire un texte adapté à son destinataire. Histoire : – Manipuler et réinvestir le repère historique dans différents contextes. – S’exprimer à l’oral…
Apports pédagogiques Ce projet de réalisation d’une vidéo amène les élèves à s’approprier progressivement un espace scénique pour s’inscrire dans une production collective. Références aux programmes Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : – Communiquer avec les adultes et avec les autres enfants par le langage, en se faisant…
Apports pédagogiques Cette participation à un projet commun permet aux élèves d’apprendre à coopérer. Les élèves peuvent recommencer, s’écouter, aller à leur rythme. L’utilisation de cet outil numérique permet ainsi de favoriser le développement des compétences liées à l’oral. Références aux programmes Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions :…
Apports pédagogiques L’application « Socrative » permet aux élèves d’avoir un feedback avec la bonne réponse quand ils font le quiz. Quant à l’enseignant, il a les réponses de chaque binôme ou élève et ainsi il peut les analyser ou les faire analyser par le groupe classe en collectif. Références aux programmes…
Apports pédagogiques Cette action pluridisciplinaire et innovante de création d’une base lunaire en trois dimensions a permis de favoriser l’engagement des élèves et de développer chez eux la perception de la nécessaire planification des tâches dans un projet collectif. Références aux programmes Lecture et compréhension de l’écrit : – Lire…
Durant la semaine des mathématiques 2019, l’académie de Bordeaux a mis en place une exposition sur les jeux mathématiques et a proposé aux élèves du cycle 3 au lycée de la découvrir via un escape game intitulé « Viens jouer … aux mathématiques ! » Les activités proposées permettent de…
Apports pédagogiques Cette réalisation d’autoportraits a donné l’occasion aux élèves de mettre des mots sur leurs émotions, leurs impressions, d’exprimer leurs intentions et d’évoquer leurs réalisations comme celles des autres. Ce projet leur a également permis de distinguer le réel de sa représentation, afin d’avoir à terme un regard critique…
Présentation du projet M@ths en-vie Les défis M@ths en-vie La sortie mathématique Découvrez cette démarche inspirée par le CIPAC (Centre International de Pédagogie Active dans un document proposé par P. Pierron (CPC Aire-sur-la Lys). → Télécharger le document Groupe mathématiques 92
