Dans le cadre du plan national de formation continue des professeurs des écoles, le Plan mathématiques, mis en place en 2019, contribue au renforcement des connaissances scientifiques et des compétences didactiques des enseignants en leur donnant davantage confiance pour qu’ils adoptent des mises en œuvre correspondant encore mieux aux besoins…
« Des clics numériques » est une nouvelle publication du groupe numérique départemental destinée à épauler les enseignants dans leurs classes et à les soutenir dans leurs usages pédagogiques. Régulièrement, autour d’un domaine d’enseignement ciblé, trois ressources clés-en-main pour chaque cycle sont répertoriées. Dans ce premier numéro, c’est l’Histoire, le temps qui…
Le projet Forum robotique de Nanterre proposé par le groupe numérique 92 est lancé ! Il a pour but d’initier les élèves de la GS au CM2 à la découverte du codage et de la programmation à travers une demi-journée de forum. Les élèves pourront s’initier à la programmation créative…
Plickers est une application en ligne permettant de générer des Questionnaires à Choix Multiples (QCM) interactifs. Ceux-ci, utilisés en classe avec le Vidéoprojecteur Numérique Interactif (VNI), donnent la possibilité aux élèves de s’autoévaluer. Ils peuvent aussi observer en direct leur degré de réussite ainsi que celui de leurs camarades. Sur…
Un nouveau numéro pour débuter l’année 2021 avec une sélection de ressources et d’idées : le concours « Fête des fables, faites des fables » publié sur Éduscol, l’INRAP qui rejoint le portail Éduthèque, la gamme variée d’émissions proposées par France tv dans le cadre de l’opération « Nation apprenante » et deux nouvelles publications conçues par les ERUN du groupe numérique : des clics numériques et les fiches focus. Bonne année à tous nos lecteurs !
Le défi, c’est terminé ! Le défi numérique Tour de France 2020, organisé par des enseignants du groupe numérique 92 s’est terminé le 27 novembre 2020. À travers les recherches, les différentes activités et les productions demandées dans la quasi-totalité des domaines d’apprentissage, ce défi a…
Dernier numéro de l’année et troisième anniversaire pour la lettre numérique départementale. Un numéro avec boules et guirlandes : arbres de Noël chez Canopé, le site Éduscol qui a fait peau neuve, le baiser de Noël des planètes, un calendrier hivernal signalé par Prim à bord. En page deux, la…
Trente et unième édition de la lettre numérique départementale placés sous le signe d’une actualité tragique. Les valeurs de la République sont mises à l’honneur avec une sélection d’outils, de ressources et de supports destinés à traiter ces thèmes fondamentaux en classe. Ce mois de novembre voit également la tenue…
Ce numéro d’octobre met la focale sur deux rapports récemment publiés : celui du CNESCO et celui de la mission du Sénat sur l’illectronisme et l’inclusion numérique. Le centre national d’études des systèmes scolaires se penche sur l’influence du numérique sur les pratiques des enseignants et les apprentissages scolaires. Une…
Apports pédagogiques Place et plus-values du numérique : au service de l’enseignement (côté enseignant), au service des apprentissages (côté élèves), en tant qu’objet d’apprentissage… – Favoriser l’engagement des élèves dans les tâches, leur enrôlement dans un projet collectif. – Favoriser la différenciation/l’individualisation des apprentissages. – Favoriser la régulation des apprentissages,…
