Catégorie : Numérique
Lettre numérique 20 – Septembre 2019
Lettre numérique 19 – Juillet 2019
Lettre numérique 18 – Juin 2019
Lettre numérique 17 – Mai 2019
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La lettre numérique de mai met à l’honneur l’école maternelle Jules Verne de Levallois-Perret qui a remporté le concours « zéro cliché pour l’égalité filles-garçons ». Félicitations à l’équipe enseignante et aux élèves pour leur créativité. Et toujours des ressources, des idées et une application collaborative pour reconnaître plantes et fleurs. Un…
Lettre numérique 16 – Avril 2019
![2019-04_-_lettre_nume_rique_16.jpg](https://pedagogie92.ac-versailles.fr/wp-content/uploads/sites/451/2019/04/2019-04_-_lettre_nume_rique_16-250x350.jpg)
Le numéro 16 de la lettre numérique départementale met l’accent sur des ressources signalées par les enseignants référents aux usages numériques du département. C’est à découvrir en page 2. Poursuivant sa logique de diffusion des ressources institutionnelles, la page 1 met en avant la richesse de l’offre académique ou nationale…
Lettre numérique 15 – Mars 2019
![2019-03_-_lettre_nume_rique_15.jpg](https://pedagogie92.ac-versailles.fr/wp-content/uploads/sites/451/2019/03/2019-03_-_lettre_nume_rique_15-250x350.jpg)
Le mois de mars est riche en dispositifs pédagogiques : printemps des poètes, semaine des maths, semaine de la presse et des médias… Ce numéro printanier présente également une interview de Christophe Gilger, co-concepteur de M@ths-en-vie, un dispositif qui inscrit les mathématiques dans le paysage des élèves. Un mois de…
Lettre numérique 14 – Février 2019
Robots ! Objets techniques, objets culturels | CP
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Apports pédagogiques Ce projet sur le thème des robots permet de construire de nombreux liens entre des disciplines. En programmant les robots, les élèves découvrent la notion d’algorithme de manière ludique. Référence aux programmes Questionner le monde des objets : – Les objets techniques, qu’est-ce que c’est ? À quels…
Nao-Thymio-Scratch : des robots-des-cp | CP
![](https://pedagogie92.ac-versailles.fr/wp-content/uploads/sites/451/2019/01/arton45-416x350.jpg)
Apports pédagogiques Lors de ce projet de classe, les élèves ont été amené à collaborer tout au long l’année autour d’un objectif commun : faire un film réunissant tous les robots rencontrés. Ils ont pu réunir et mettre à profit les différentes compétences acquises dans ce film. Référence aux programmes…