Catégorie : Maîtrise de la langue
Défi numérique Tour de France 2020 – Productions d’élèves
MDL – Un mur virtuel de ressources à destination des enseignants participant au Plan Français
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Un Padlet consacré au Plan Français est désormais à la disposition des enseignants des constellations GS/CP. Sa création a pour objectif de fournir des ressources, aux contenus accessibles et proches des problématiques de terrain. Il s’enrichira au fil de l’année. Plusieurs entrées sont à votre disposition : LECTURE – ÉCRITURE –…
MDL – Un mercredi avec un auteur – Cycle 2 – Stéphane Barroux
MDL – Le parcours M@gistère dédié au dispositif pédagogique Écrire Ensemble bientôt disponible
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Le parcours M@gistere consacré à Écrire Ensemble et destiné aux enseignants du CE2, du CM1 et du CM2 sera bientôt disponible. En attendant, nous vous proposons de visionner cette capsule vidéo présentant le dispositif : Nous mettons également à votre disposition un document au format pdf détaillant ses objectifs…
MDL – Un mercredi avec un auteur – Cycle 3 – Philippe Dorin
Un mercredi avec un auteur cycle 1 – Édition 2020-2021 – Challenge 1
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Challenge 1 ← Présentation → Challenge 2 L’auteur de l’année : Antonin Louchard Mettre en place une table d’auteur Du lundi 2 novembre au vendredi 18 décembre 2020 Construire la proximité livre-élève. Les livres doivent entrer dans les usages quotidiens de tous les jeunes enfants. Chacun doit pouvoir avoir…
Un mercredi avec un auteur cycle 1 – Édition 2020-2021 – Présentation
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Présentation du parcours → Challenge 1 Le parcours « Un mercredi avec un auteur – Cycle 1 » s’adresse aux enseignants des écoles maternelles des circonscriptions suivantes : Asnières, Bois-Colombes, Clichy, Colombes 1 et 2, Courbevoie, Gennevilliers, Levallois-Perret, Neuilly et Villeneuve-la-Garenne. Ce parcours s’inscrit dans les 6 heures de formation en Français….
MDL – Le Plan Français, du côté des enseignants
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Voici quatre minutes de présentation pour se repérer dans un nouveau modèle de formation. Cette capsule vidéo à destination des enseignants a pour objectif de leur apporter les éléments essentiels à sa bonne compréhension. En complément, voici la page du portail Éduscol consacrée au dispositif. N’hésitez pas à…
Numérique – Réaliser une fiche interactive d’un pays avec Xia | CM2
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Apports pédagogiques Place et plus-values du numérique : au service de l’enseignement (côté enseignant), au service des apprentissages (côté élèves), en tant qu’objet d’apprentissage… – Favoriser l’engagement des élèves dans les tâches, leur enrôlement dans un projet collectif. – Favoriser la différenciation/l’individualisation des apprentissages. – Favoriser la régulation des apprentissages,…