Apports pédagogiques L’utilisation de tablettes dans le contexte d’une visite permet aux élèves de percevoir l’intérêt de leur utilisation en mobilité en produisant collectivement des documents composites en direct et au plus près des éléments à observer tout en mobilisant de nombreuses compétences. Références aux programmes Langage oral : –…
Apports pédagogiques La participation virtuelle à la course mythique donne l’occasion aux élèves d’acquérir ou de renforcer des compétences dans de nombreux domaines. Références aux programmes Langage oral : – Réaliser une courte présentation orale en prenant appui sur des notes ou sur diaporama ou autre outil (numérique par exemple)….
Apports pédagogiques La modélisation du processus de filtration par les élèves et la réalisation d’une vidéo à destination des pairs leur a permis de comprendre que les constituants d’un mélange peuvent avoir des propriétés physiques différentes et que l’on peut exploiter ces différences pour les séparer. Références aux programmes Écriture…
Apports pédagogiques L’enregistrement de captations vidéo a permis de favoriser l’engagement des élèves dans la mémorisation de la célèbre tirade et dans l’exploitation des ressources expressives et créatives de la parole. Références aux programmes Langage oral : – Dire de mémoire un texte à haute voix. – Participer de façon…
Apports pédagogiques Les cartes mentales permettent une rétroaction pour l’enseignant des différentes étapes du jeu effectué ainsi qu’une trace écrite élaborée par les élèves qu’il faudrait ensuite mémoriser et réactiver régulièrement. Références aux programmes – Approfondir les connaissances des propriétés des nombres et des opérations (ici la commutativité de la…
Apports pédagogiques Le recours à la photographie donne aux élèves l’occasion de repérer des situations réelles pouvant faire l’objet d’un investissement mathématique. Ils construisent ainsi l’intérêt d’apprendre les mathématiques parce que cette discipline s’inscrit dans leur quotidien. Références aux programmes Langage oral : – Participer de façon constructive aux échanges…
Apports pédagogiques Cette activité de programmation des déplacements d’un robot atypique permet de répondre à plusieurs objectifs : – Découvrir et utiliser des robots et s’initier au code et à la programmation. – Mettre en œuvre la démarche scientifique d’investigation. – Développer le sens de la logique et la créativité….
