Catégorie : Cycle 3
Arts visuels – Défi couleurs (cycles 2 et 3)
Objectifs Aiguiser le regard des élèves à travers l’expérimentation et la recherche sur la couleur, enrichir la culture artistique et culturelle de l’élève, développer la MDL Matériel Feuilles blanches A4, épices, terres, argiles, fruits, légumes, végétaux (liste non exhaustive !)… et objets détournés variés utilisés pour peindre Séance 1 –…
LVE – Let’s celebrate !
Le 21 avril, la reine Elisabeth II fête son anniversaire. Mais saviez-vous qu’elle le célèbre chaque année à 2 reprises ? Un anniversaire en petit comité en avril, et un anniversaire « officiel » le deuxième samedi de juin, avec défilé militaire (Trooping the colours) et musique devant Buckingham Palace. Des pistes…
Éducation musicale – Ressources en musique semaine 3
Accéder aux ressources Groupe EAC 92
Lettre numérique 26 – Avril 2020
Un numéro particulier en ce mois d’avril de pandémie Covid 19. Accent est mis sur la continuité pédagogique et une initiative d’enseignant référent des usages numériques où comment des ERUN investissent Canoprof. Lettre numérique avril 2020 Groupe numérique 92
Lettre numérique spéciale continuité pédagogique – mars 2020
Lettre numérique 25 – Février 2020
Le numéro de février est bien sûr centré sur le Safer Internet day, l’évènement mondial consacré à encourager des usages raisonnés de l’Internet. Cette lettre numérique recense les initiatives portées par les acteurs institutionnels comme Éduscol, l’académie de Versailles, Prim à bord ou la CNIL. Dispositifs, outils et ressources à…
Lettre numérique 24 – Janvier 2020
LVE – Happy Easter
Pistes et ressources pour la continuité pédagogique en anglais à l’école primaire. En Grande-Bretagne, l’arrivée du printemps est marquée par la préparation de Pâques, moment de l’année qui réunit petits et grands autour d’un moment festif et gourmand. Cultural facts Les fêtes et festivals sont l’occasion pour les élèves d’aller…
École inclusive – Étayer à distance
Impliquer-enrôler pour l’adhésion Tâches motivantes Objectif atteignable -Variétés des supports et de Préciser pour les élèves (et pour les parents) les objectifs et les modes d’auto-évaluation ou d’évaluation possibles Personnaliser les envois, les échanges à vous adressant à vos élèves comme en classe en utilisant les prénoms ou le «…

