Les membres du groupe numérique ont conçu des fiches présentant de manière synthétique deux types de ressources numériques : des fiches Focus Applications des fiches Focus Ressources en ligne. Chacune d’elles comporte une description, des pistes d’exploitation pédagogique, des caractéristiques fonctionnelles ainsi que des liens vers des tutoriels ou de…
La passation de la seconde rencontre du dispositif départemental Écrire Ensemble se déroulera du 27 au 30 mars 2023. Le Guide Pratique – 2022-2023 – CP-CE-CM permet de prendre connaissance du dispositif et fournit des recommandations pédagogiques relatives au déroulé des épreuves. En complément, les enseignants sont guidés par un déroulé par niveau, pour chaque rencontre. Ils disposent…
La passation de la première rencontre du dispositif départemental Écrire Ensemble se déroulera du 9 au 13 janvier 2023. Le Guide Pratique – 2022-2023 – CP-CE-CM permet de prendre connaissance du dispositif et fournit des recommandations pédagogiques relatives au déroulé des épreuves. En complément, les enseignants sont guidés par un déroulé par niveau, pour chaque rencontre. Ils disposent…
Le groupe Maitrise de la langue lance deux actions départementales pour développer la lecture et l’écriture. Écrire ensemble Une action dédiée aux classes de CP, CE et CM pour encourager le plaisir de l’écriture et la curiosité à l’égard de la langue française et de son fonctionnement. Pour découvrir, cliquer…
« Quel est l’ancêtre de la boîte de Picbille ? « , la réponse est dans ce nouveau numéro de la GAZETTE DES MATHS92 ! Vous y trouverez des articles concernant : de nouvelles ressources pédagogiques comme « 1 énigme par jour en décembre« le dispositif « Echecs et Maths« le Maths challenge CM2/6ème…
Contexte Dans ma classe de CM2 à Chaville, les élèves ont travaillé à une présentation orale en français d’un personnage célèbre. Parallèlement en séance d’anglais, nous avons étudié l’album Willy The Dreamer de Anthony Browne dans lequel Willy rêve qu’il est différents personnages. J’ai donc proposé à mes élèves comme…
La classe de CM1-CM2 de Mme Falliex, enseignante de l’école Alphonse Daudet à Rueil Malmaison, a participé au projet « Dis-moi, dix mots » proposé par le ministère de la Culture (à consulter ici : http://www.dismoidixmots.culture.fr/presentation). Cela a permis aux élèves de travailler autour de dix mots imposés pour aboutir à la…
Dans le cadre d’une participation au concours « Les p’tits citoyens de l’eau » organisé par le syndicat des eaux de la presqu’île de Gennevilliers, la classe de CM1 de Mme Blanchon, enseignante de l’école Alphonse Daudet à Rueil Malmaison, a décidé de réaliser un jeu numérique animé sur le thème « l’eau…
Contexte À la suite d’une présentation en animation pédagogique, Mme Kmihi, enseignante en CM2 à Meudon a décidé de faire travailler la géométrie à ses élèves sur tablette avec l’application Géogebra, sous forme d’un rituel hebdomadaire d’une vingtaine de minutes. Géogebra est une application qui permet de visualiser, manipuler ou…
L’école Les Bons Raisins à Rueil-Malmaison est labellisée Éco École. Les CM2 guidés par leur enseignante Mme David Bérangère ont réalisé plusieurs podcasts pour communiquer et éduquer à la biodiversité. La diffusion s’est faite sur le blog de la classe en direction des autres classes et des familles. Ce projet…
