Jeux mathématiques – Liste cycle 3
Voici une liste de jeux mathématiques dédiés au cycle 3 élaborée par Cécile Pouvesle-Brunet (PEMF, école primaire Dunoyer de Segonzac, 21ème circonscription) : → Télécharger le document Groupe mathématiques 92
Catégorie : 2019
Jeux mathématiques – Liste cycle 2
Voici une liste de jeux mathématiques dédiés au cycle 2 élaborée par Cécile Pouvesle-Brunet (PEMF, école primaire Dunoyer de Segonzac, 21ème circonscription) : → Télécharger le document
Jeux mathématiques – Liste cycle 1
Voici une liste de jeux mathématiques dédiés au cycle 1 élaborée par Cécile Pouvesle-Brunet (PEMF, école primaire Dunoyer de Segonzac, 21ème circonscription) : → Télécharger le document Groupe mathématiques 92
Maths et arts – Ze Blaque Borde
Une piste pédagogique proposée par Christine ABIVEN (CPC 5ème Circonscription – Levallois-Perret) : → https://images.math.cnrs.fr/Ze-Blaque-Borde.html D’autres pistes pédagogiques sont à découvrir ici : → http://images.math.cnrs.fr/+-mathematiques-et-arts-plastiques-+.html Groupe mathématiques 92
Maths et poésie – Jacques Roubaud, mathématicien et poète
Découvrez un poète et mathématicien, Jacques Roubaud et un groupe, l’Oulipo, qui réunit des poètes passionnés de mathématiques et des mathématiciens passionnés de poésie. → Télécharger l’entretien Groupe mathématiques 92
Maths et arts – Les fractions en musique
Nicole Chédotal (CPC, 29me circonscription Neuilly-sur-Seine) vous propose de découvrir les fractions en musique grâce à l’activité suivante : Groupe mathématiques 92
Maths et numérique – Escape game « Viens jouer aux maths »
Durant la semaine des mathématiques 2019, l’académie de Bordeaux a mis en place une exposition sur les jeux mathématiques et a proposé aux élèves du cycle 3 au lycée de la découvrir via un escape game intitulé « Viens jouer … aux mathématiques ! » Les activités proposées permettent de…
Métamorphoses | GS
Apports pédagogiques Cette réalisation d’autoportraits a donné l’occasion aux élèves de mettre des mots sur leurs émotions, leurs impressions, d’exprimer leurs intentions et d’évoquer leurs réalisations comme celles des autres. Ce projet leur a également permis de distinguer le réel de sa représentation, afin d’avoir à terme un regard critique…
Maths et numérique – M@ths en-vie
Présentation du projet M@ths en-vie Les défis M@ths en-vie La sortie mathématique Découvrez cette démarche inspirée par le CIPAC (Centre International de Pédagogie Active dans un document proposé par P. Pierron (CPC Aire-sur-la Lys). → Télécharger le document Groupe mathématiques 92
Réalisation d’un livre numérique | UPE2A
Apports pédagogiques Les tablettes assurent une plus grande autonomie aux élèves. Ils peuvent sélectionner eux-mêmes les documents multimédias et les intégrer au livre numérique. Le traitement de texte facilite la correction car ils peuvent modifier leur document sans devoir tout réécrire. Références aux programmes Les langages pour penser et communiquer…