Arts visuels – Des activités plastiques à faire à la maison

arts_visuels_image_01.jpg

Avant-propos : Les niveaux sont proposés à titre indicatif. Vous pouvez tout-à-fait adapter les consignes et les contenus à vos enfants. Les propositions marquées d’une * sont issues du site académique de Guadeloupe, et ont été réadaptées pour des élèves de l’école maternelle et élémentaire. L’important est de prendre du…

Lire la suite…

Maternelle – Conseils aux parents (2)

maternelle_conseils_aux_parents_2.jpg

Comment accompagner son enfant à garder une activité physique quotidienne ? La période de confinement actuelle nous impose de garder les enfants à la maison. Or, les jeunes enfants ont besoin de bouger et de pratiquer des activités physiques pour se dépenser d’une part et d’autre part développer leurs capacités…

Lire la suite…

EMC – Ressources en ligne

02 1jour1actu

Rappel : il ne s’agit pas que les élèves passent leur journée sur un écran. Il s’agit ici uniquement de propositions de ressources en ligne qui peuvent soutenir les consignes de travail des enseignants. Ressources à destination des enfants, qui peuvent faire l’objet d’un support en ligne pour l’organisation du…

Lire la suite…

Maternelle – Parler du coronavirus aux enfants

Conseils aux parents pour parler du coronavirus Chers parents, Nous vivons-là une période bien particulière et sûrement difficile pour la plupart d’entre vous mais nous avons un avantage par rapport à certains qui sont aujourd’hui totalement et tristement isolés : nous sommes reliés ! Malgré la distance, nous restons en…

Lire la suite…

UPE2A – Enseigner le FLS à distance

Faire travailler les élèves à distance en français (Adaptation Français Langue Seconde) Nous vous savons toutes et tous mobilisé(e)s pour assurer la continuité des apprentissages face à la situation inédite que connaît notre pays. L’enseignement du FLS à distance nous invite à interroger ce qui fait classe quand l’espace et…

Lire la suite…

Ressources – Mars 2020

01a-oserdirelenouveaumonde.jpg

Propositions pour une meilleure maîtrise des langues vivantes étrangères. Oser dire le nouveau monde – C. Manès-Bonnisseau, IG-EN – A. Taylor, journaliste12 septembre 2018 Accéder au document Guide pour l’enseignement des langues vivantes. Oser les langues vivantes étrangères à l’école Juillet 2019 Accéder au document Guide pour l’enseignement des langues…

Lire la suite…

UPE2A – Certificate of derogaty movement in several languages

Ces documents ne sont pas valables pour circuler et ne sont là que pour la compréhension de l’écrit (en dehors du français). These documents are not valid for circulation and are here only to help you understand the writing (except the one in French). Français/French francais.pdf Anglais/English anglais.pdf Arabe/Arabic arabe.pdf…

Lire la suite…