Créer une vidéo en stop motion

La classe de CM1-CM2 de Mme Falliex, enseignante de l’école Alphonse Daudet à Rueil Malmaison, a participé au projet « Dis-moi, dix mots » proposé par le ministère de la Culture (à consulter ici : http://www.dismoidixmots.culture.fr/presentation). Cela a permis aux élèves de travailler autour de dix mots imposés pour aboutir à la…

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Programmer un jeu numérique animé « Les p’tits citoyens de l’eau » avec Scratch

Dans le cadre d’une participation au concours « Les p’tits citoyens de l’eau » organisé par le syndicat des eaux de la presqu’île de Gennevilliers, la classe de CM1 de Mme Blanchon, enseignante de l’école Alphonse Daudet à Rueil Malmaison, a décidé de réaliser un jeu numérique animé sur le thème « l’eau…

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Rituel de géométrie avec Géogebra sur tablette

Contexte À la suite d’une présentation en animation pédagogique, Mme Kmihi, enseignante en CM2 à Meudon a décidé de faire travailler la géométrie à ses élèves sur tablette avec l’application Géogebra, sous forme d’un rituel hebdomadaire d’une vingtaine de minutes. Géogebra est une application qui permet de visualiser, manipuler ou…

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Bio’ info’ : la Webradio d’une éco école

L’école Les Bons Raisins à Rueil-Malmaison est labellisée Éco École. Les CM2 guidés par leur enseignante Mme David Bérangère ont réalisé plusieurs podcasts pour communiquer et éduquer à la biodiversité. La diffusion s’est faite sur le blog de la classe en direction des autres classes et des familles. Ce projet…

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Valisette de rentrée « Oser les langues vivantes à l’école primaire » – MAJ rentrée 2022

Le groupe départemental Langues vivantes accompagne les enseignants dans la mise en œuvre du Plan Langues vivantes en rassemblant les textes de référence et ressources qui pourront faciliter leur travail dans le renforcement de l’enseignement des et en langues vivantes, du cycle 1 au cycle 3. Les textes de référence…

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Écrire un livre interactif numérique dont on est le héros

Après avoir découvert ce genre littéraire, les « aventures dont on est le héros », au travers de la lecture de livres proposés par l’enseignante, Mme Chabod, des élèves d’une classe de CM1 de l’école des Coteaux à St-Cloud se sont lancés dans la réalisation de leurs propres livres interactifs…

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Maternelle – Cahier numérique d’activités GS

Mesdames les enseignantes, Messieurs les enseignants, Pour la 3e année consécutive, la Mission Maternelle 92 propose aux élèves de GS un cahier numérique d’activités pour l’été. Les nombreuses activités proposées cette année par Lilou et Bobby, nos deux personnages, ont une entrée culturelle. Elles permettront aux élèves de continuer d’apprendre…

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Écrire Ensemble 2021-2022 : Rencontre 3

  La passation de la troisième rencontre du dispositif départemental Écrire Ensemble se déroulera du 30 mai au 3 juin 2022. Le Guide pratique ECRIRE ENSEMBLE 2021-22_CP_CE2_CM1_CM2 V6 permet de prendre connaissance du dispositif et fournit des recommandations pédagogiques relatives au déroulé des épreuves. En complément, les enseignants sont guidés par un déroulé par niveau, pour chaque…

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Écrire Ensemble 2021-2022 : Rencontre 2

La passation de la seconde rencontre du dispositif départemental Écrire Ensemble se déroulera du 1er au 8 avril 2022. LeGuide pratique ECRIRE ENSEMBLE 2021-22_CP_CE2_CM1_CM2 V6 permet de prendre connaissance du dispositif et fournit des recommandations pédagogiques relatives au déroulé des épreuves. En complément, les enseignants sont guidés par un déroulé par niveau, pour…

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Mathématiques – Programmation d’école en résolution de problèmes

Cette programmation d’école du CP au CM2 en Résolution de problèmes a été réalisée par deux conseillères pédagogiques RMC, Mme Dwyer (CPC Meudon) et Mme Jouanneau (CPC Clamart). L’objectif de cette programmation est de renforcer la cohérence des apprentissages sur un domaine clé des mathématiques : la résolution de problèmes….

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