Programmer un jeu numérique animé « Les p’tits citoyens de l’eau » avec Scratch

Dans le cadre d’une participation au concours « Les p’tits citoyens de l’eau » organisé par le syndicat des eaux de la presqu’île de Gennevilliers, la classe de CM1 de Mme Blanchon, enseignante de l’école Alphonse Daudet à Rueil Malmaison, a décidé de réaliser un jeu numérique animé sur le thème « l’eau…

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Rituel de géométrie avec Géogebra sur tablette

Contexte À la suite d’une présentation en animation pédagogique, Mme Kmihi, enseignante en CM2 à Meudon a décidé de faire travailler la géométrie à ses élèves sur tablette avec l’application Géogebra, sous forme d’un rituel hebdomadaire d’une vingtaine de minutes. Géogebra est une application qui permet de visualiser, manipuler ou…

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Bio’ info’ : la Webradio d’une éco école

L’école Les Bons Raisins à Rueil-Malmaison est labellisée Éco École. Les CM2 guidés par leur enseignante Mme David Bérangère ont réalisé plusieurs podcasts pour communiquer et éduquer à la biodiversité. La diffusion s’est faite sur le blog de la classe en direction des autres classes et des familles. Ce projet…

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Protection et sécurité sur internet : s’appuyer sur la Charte des usages du numérique pour informer et former les élèves

Une charte des usages du numérique et d’internet est annexée au règlement intérieur de votre école et vous souhaitez accompagner sa signature par vos élèves d’un travail d’appropriation des items. Pour vous aider, le groupe numérique 92 propose un outil clé en main s’appuyant sur le document type proposé par…

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Parcours Cybercitoyen – Édition 2021/2022

Lors de l’année scolaire 2021-2022, plusieurs classes de cycle 3 du département ont suivi le parcours cybercitoyen ouvert à leur attention par le groupe numérique 92. Ce parcours vise les objectifs suivants : adopter une attitude responsable lors de l’utilisation d’outils numériques àdisposition ; exercer son esprit critique vis-à-vis des publications…

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Utiliser un microscope numérique pour observer la nature

Cet automne, les classes de Petite Section de Mmes Rozo, Renoulleau et Clavert (écoles du 92) ont emprunté l’Easiscope, un microscope numérique prêté par leur circonscription. Ce microscope grossit jusqu’à 43 fois l’élément observé. Grâce à l’application XploView installée sur les tablettes, le microscope devient nomade, les enfants peuvent alors…

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Écrire un livre interactif numérique dont on est le héros

Après avoir découvert ce genre littéraire, les « aventures dont on est le héros », au travers de la lecture de livres proposés par l’enseignante, Mme Chabod, des élèves d’une classe de CM1 de l’école des Coteaux à St-Cloud se sont lancés dans la réalisation de leurs propres livres interactifs…

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Maternelle – Cahier numérique d’activités GS

Mesdames les enseignantes, Messieurs les enseignants, Pour la 3e année consécutive, la Mission Maternelle 92 propose aux élèves de GS un cahier numérique d’activités pour l’été. Les nombreuses activités proposées cette année par Lilou et Bobby, nos deux personnages, ont une entrée culturelle. Elles permettront aux élèves de continuer d’apprendre…

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Mission citoyenneté européenne – Une année scolaire aux couleurs de l’Europe

En cette fin de Présidence française de l’Union européenne, et à l’occasion du mois de l’Europe, des enseignants et élèves des écoles et collèges des Hauts-de-Seine ont participé à l’enregistrement d’une webradio pour témoigner de leur année aux couleurs de l’Europe.   Webradio enregistrée le 12 mai 2022 à l’école…

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Parcours cybercitoyen : comprendre la Charte des usages numériques

Présentation du parcours cybercitoyen L’équipement des classes et l’accès à Internet depuis les écoles évoluent. La sensibilisation des élèves aux usages raisonnés reste plus que nécessaire. L’Académie de Versailles met à disposition des écoles une Charte des Usages Numériques.   Note : cette charte est une annexe (n°6) du règlement…

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