Un mercredi avec un auteur cycle 1 – Édition 2020-2021 – Challenge 1

Challenge 1 ← Présentation → Challenge 2 L’auteur de l’année : Antonin Louchard   Mettre en place une table d’auteur Du lundi 2 novembre au vendredi 18 décembre 2020 Construire la proximité livre-élève. Les livres doivent entrer dans les usages quotidiens de tous les jeunes enfants. Chacun doit pouvoir avoir…

Lire la suite…

Un mercredi avec un auteur cycle 1 – Édition 2020-2021 – Présentation

Présentation du parcours → Challenge 1 Le parcours « Un mercredi avec un auteur – Cycle 1 » s’adresse aux enseignants des écoles maternelles des circonscriptions suivantes : Asnières, Bois-Colombes, Clichy, Colombes 1 et 2, Courbevoie, Gennevilliers, Levallois-Perret, Neuilly et Villeneuve-la-Garenne. Ce parcours s’inscrit dans les 6 heures de formation en Français….

Lire la suite…

MDL – Le Plan Français, du côté des enseignants

Voici quatre minutes de présentation pour se repérer dans un nouveau modèle de formation. Cette capsule vidéo à destination des enseignants a pour objectif de leur apporter les éléments essentiels à sa bonne compréhension.     En complément, voici la page du portail Éduscol consacrée au dispositif. N’hésitez pas à…

Lire la suite…

Numérique – Réaliser une fiche interactive d’un pays avec Xia | CM2

Apports pédagogiques Place et plus-values du numérique : au service de l’enseignement (côté enseignant), au service des apprentissages (côté élèves), en tant qu’objet d’apprentissage… – Favoriser l’engagement des élèves dans les tâches, leur enrôlement dans un projet collectif. – Favoriser la différenciation/l’individualisation des apprentissages. – Favoriser la régulation des apprentissages,…

Lire la suite…

MDL – Concours Lire Égaux 2020

Un concours d’écriture pour les classes de CP et CE1, pour lire, écrire, débattre sur le thème de l’Egalité filles-garçons. Inscription du 2 au 16 octobre. 200 places offertes par les Éditions Talents Hauts. Les classes non retenues pourront néanmoins s’engager dans l’écriture d’un texte et la partager au niveau…

Lire la suite…

MDL – Actualités Rentrée 2020

Les programmes 2020 : les annexes de l’arrêté du 9 novembre 2015 modifié fixant les programmes d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) sont remplacées par les annexes de l’arrêté du 17 juillet 2020. Cycle 2 Cycle 3 Un ouvrage de terminologie grammaticale téléchargeable…

Lire la suite…

Conjuguer présentiel et distanciel : paroles d’ERUN

Les ERUN du 92 ouvrent leurs classes Le groupe numérique 92 propose un ensemble de retours d’usage lié à notre contexte particulier. Les Enseignants Référents des Usages Numériques (ERUN) ont tenté l’utilisation d’outils ou de ressources numériques depuis le confinement. Enseigner à distance et en présentiel et articuler cet ensemble, tel est…

Lire la suite…

MDL – Reprendre le chemin de l’école

Faire classe en présentiel et en distanciel nécessite une nouvelle organisation. Nous espérons que ces quelques ressources seront des appuis pour penser les apprentissages, sans démultiplier votre offre pédagogique. Enseigner à l’école et à la maison Merci de visionner les 4 films d’animation (pas plus de 3 minutes par film)…

Lire la suite…

MDL – Fiches de suivi des élèves pour préparer la rentrée

Les apprentissages des élèves en maitrise de la langue ont été – comme dans tous les autres domaines d’apprentissage – perturbés sur cette fin d’année scolaire. Il semble donc indispensable : d’une part de faire le point sur ce qui a pu être enseigné, appris et acquis précisément par les…

Lire la suite…