Les apprentissages des élèves en maitrise de la langue ont été – comme dans tous les autres domaines d’apprentissage – perturbés sur cette fin d’année scolaire. Il semble donc indispensable : d’une part de faire le point sur ce qui a pu être enseigné, appris et acquis précisément par les…
Proposez un problème par jour de « classe à la maison » aux élèves de l’école élémentaire ! Chaque semaine, dans le cadre de la continuité pédagogique, le Groupe départemental Mathématiques met à disposition des élèves de l’école élémentaire un problème par jour de classe à la maison. Semaine 1 CP CE1…
Document de présentation à télécharger : → Le concours Lire égaux 2019-2020. Groupe maîtrise de la langue 92
Documents à consulter et à télécharger. Consulter et télécharger : → Tableau d’évaluations nationales C.P. → Tableau d’évaluations nationales C.E.1 Groupe maîtrise de la langue 92
Apports pédagogiques L’utilisation d’une application de traitement de textes associée à celle de la fonctionnalité d’accessibilité Énoncer disponible sur l’iPad permet à l’élève de se familiariser avec une vérification de l’encodage d’un mot en autonomie relative. Cet usage permet en effet de déplacer la source de validation du travail de…
Apports pédagogiques La production collective d’un QCM par les élèves pour leurs pairs leur a permis de vérifier ou d’approfondir leur compréhension du conte, a favorisé leur engagement actif dans un projet coopératif et a permis de percevoir de manière positive cette forme d’évaluation. L’acquisition de compétences ou de connaissances…
Apports pédagogiques Cette action pluridisciplinaire et innovante de création d’une base lunaire en trois dimensions a permis de favoriser l’engagement des élèves et de développer chez eux la perception de la nécessaire planification des tâches dans un projet collectif. Références aux programmes Lecture et compréhension de l’écrit : – Lire…
Apports pédagogiques Ce projet original et pluridisciplinaire de création de jeu en réalité augmentée à destination des pairs et de leurs parents a permis de favoriser l’engagement des élèves et la collaboration en développant chez eux la perception de l’utilité des tâches. Références aux programmes Lecture et compréhension de l’écrit…
Apports pédagogiques Ce projet de réalisation d’un film d’animation permet de construire de nombreux liens entre des domaines disciplinaires. Ce film pouvant être présenté aux familles, il valorise le travail des élèves tout en renforçant les liens entre les familles et l’école. Références aux programmes Enseignements artistiques – Expérimenter, produire,…
Apports pédagogiques Les ressources produites par les élèves peuvent être consultées par les familles permettant ainsi de renforcer leurs liens avec l’école. Le travail des élèves est ainsi valorisé. Références aux programmes Les langages pour penser et communiquer : – Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et…
