EMC – Le bulletin de l’EMC – Février 2021

Le parcours citoyen De l’école au lycée, le parcours citoyen vise à la construction, par l’élève, d’un jugement moral et civique, à l’acquisition d’un esprit critique et d’une culture de l’engagement. C’est pourquoi j’invite chaque école à construire le parcours citoyen de l’élève. Ce projet global de formation de l’élève…

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Plan mathématiques, du côté des formateurs

Dans le cadre du plan national de formation continue des professeurs des écoles, le Plan mathématiques, mis en place en 2019, contribue au renforcement des connaissances scientifiques et des compétences didactiques des enseignants en leur donnant davantage confiance pour qu’ils adoptent des mises en œuvre correspondant encore mieux aux besoins…

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Numérique – Des clics numériques – Janvier 2021

« Des clics numériques » est une nouvelle publication du groupe numérique départemental destinée à épauler les enseignants dans leurs classes et à les soutenir dans leurs usages pédagogiques. Régulièrement, autour d’un domaine d’enseignement ciblé, trois ressources clés-en-main pour chaque cycle sont répertoriées. Dans ce premier numéro, c’est l’Histoire, le temps qui…

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MDL – Écrire Ensemble – Rencontre 1

La passation de la première rencontre du dispositif Écrire Ensemble se déroulera du 1er au 5 février 2021. Pour rappel, un document de présentation générale du dispositif précise ses enjeux, ses objectifs et fournit des recommandations pédagogiques relatives au déroulé des épreuves. Voici les documents vous permettant de mettre en…

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La lettre EPS n°4 – Génération 2024, action !

En 2024, la France accueillera les jeux olympiques et paralympiques d’été pour la 3ème fois de son histoire. C’est un événement porteur de valeurs éducatives et une belle occasion pour mettre les élèves en mouvement. De nombreuses ressources sont disponibles pour vous aider à faire entrer vos élèves dans la…

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La lettre des maternelles – Janvier 2021

Dans le cadre du Plan national Langues vivantes ainsi que des Recommandations pour l’école maternelle, nous vous proposons une nouvelle lettre de ressources, fruit de la collaboration des groupes langues vivantes et maternelle. Celle-ci a pour objectif d’aider les équipes à mettre en œuvre l’éveil aux langues et à la…

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MDL – Un mur virtuel de ressources à destination des enseignants participant au concours Lire Égaux

Ce mur virtuel est à disposition de tous les enseignants engagés dans le concours Lire Égaux. Il est également destiné à ceux qui souhaitent élaborer un projet d’écriture autour de l’égalité filles-garçons. Des ressources spécifiques en Éducation Morale et Civique y sont déposées et peuvent constituer un point d’appui pour…

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Numérique – Raconter une histoire autrement avec Scratch

Le projet Forum robotique de Nanterre proposé par le groupe numérique 92 est lancé ! Il a pour but d’initier les élèves de la GS au CM2 à la découverte du codage et de la programmation à travers une demi-journée de forum. Les élèves pourront s’initier à la programmation créative…

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Numérique – L’évaluation formative avec Plickers

Plickers est une application en ligne permettant de générer des Questionnaires à Choix Multiples (QCM) interactifs. Ceux-ci, utilisés en classe avec le Vidéoprojecteur Numérique Interactif (VNI), donnent la possibilité aux élèves de s’autoévaluer. Ils peuvent aussi observer en direct leur degré de réussite ainsi que celui de leurs camarades. Sur…

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