Tête à tête Apprendre à observer et reproduire À la découverte de l’autoportrait en maternelle (et au cycle 2) Matériel : Miroir 15 x 15 cm Rhodoïd Feutres effaçables, feutre permanents… Sur un miroir 15 x 15 cm placé au mur, à regard d’enfant, on pose un Rhodoïd. Tout en…
Faire classe en présentiel et en distanciel nécessite une nouvelle organisation. Nous espérons que ces quelques ressources seront des appuis pour penser les apprentissages, sans démultiplier votre offre pédagogique. Enseigner à l’école et à la maison Merci de visionner les 4 films d’animation (pas plus de 3 minutes par film)…
Qu’est-ce que l’école maternelle ? L’instruction est obligatoire pour tous les enfants à 3 ans depuis la Loi « Pour une école de la confiance » du 26 juillet 2019. Les parents ont la possibilité d’inscrire à l’école maternelle leur enfant l’année de ses 3 ans. L’école est régie par un règlement intérieur…
Conseils aux directeurs et enseignants Préparer la première rentrée d’un enfant à l’école, c’est poser la première pierre d’un parcours scolaire en rassurant ses parents. La directrice ou le directeur prend le temps de contacter les futurs parents d’élèves dès qu’elle ou il dispose de la fiche d’inscription afin de…
Chers parents, L’école maternelle construit les fondamentaux qui seront indispensables aux enfants tout au long de leur parcours scolaire. Pour cette raison apprendre en réfléchissant et en résolvant des problèmes doit être proposé dès le plus jeune âge car toutes activités scolaires sollicitent la réflexion et la résolution d’une situation….
Les programmes d’enseignement des langues vivantes étrangères posent l’enseignement de la langue et de la culture comme étroitement liés, communication et culture étant deux aspects interdépendants de la langue. En effet, la langue « est fondamentalement une représentation du monde, qui s’ancre dans le réel et dans l’imaginaire ». A travers cet…
Les apprentissages des élèves en maitrise de la langue ont été – comme dans tous les autres domaines d’apprentissage – perturbés sur cette fin d’année scolaire. Il semble donc indispensable : d’une part de faire le point sur ce qui a pu être enseigné, appris et acquis précisément par les…
Chers parents, Dès la petite section et jusqu’en grande section, les enfants doivent acquérir un premier vocabulaire géométrique. Grâce à des situations problèmes, des jeux ils vont utiliser des verbes courants en géométrie : reproduire, décrire, représenter, manipuler, pivoter, plier, agrandir, faire le contour, identifier, comparer. Ils vont aussi apprendre…
Le plan de déconfinement insiste sur la nécessité d’une reprise de l’activité physique pour tous les élèves. Trois modalités de reprise sont offertes aux élèves : en présentiel dans le cadre normal de la classe, à distance (mêmes principes que pendant le confinement) au sein du dispositif 2S2C (sport, santé,…
Chers parents, Les activités graphiques sont celles qui préparent à l’écriture. De 3 à 6 ans, votre enfant doit s’entraîner énormément pour acquérir une gestuelle adaptée. Cela se traduit par la découverte, l’observation puis la reproduction de toutes sortes de lignes, de formes, de motifs qui se structurent et s’organisent…
