La lettre numérique départementale de ce mois-ci a une tonalité résolument académique. Les ressources, témoignages et actions des différents départements sont mis à l’honneur, démontrant ainsi la richesse et la diversité des acteurs du numérique dans l’académie. En page deux, pour démontrer que le numérique acquiert une dimension didactique, une…
Dans ce sixième numéro, une école de Puteaux raconte dans un web-documentaire sa chasse au trésor numérique, la lettre de diffusion d’Éduscol est repérée comme un outil de veille indispensable et, une fois n’est pas coutume, une bande dessinée est signalée dans la rubrique « Lu pour vous ». Enki Bilal nous…
Actualité oblige, un numéro à tonalité mathématiques. Parmi les ressources institutionnelles, les lecteurs pourront suivre le lien vers le portail dédié d’Éduscol et le site publié conjointement avec l’École normale supérieure. La rubrique « Lu pour vous » signale le remarquable ouvrage de J.L Durpaire et D. Butlen. Les ressources institutionnelles sont,…
la poésie est à l’honneur dans ce numéro du mois de mars en lien avec l’action « le Printemps des poètes ». Des pistes pédagogiques, des ressources et un parcours m@gistère pour mettre du numérique dans la poésie. Groupe numérique 92
Le mois de février voit chaque année des actions et des dispositifs inscrits dans le programme européen « Safer Internet day » : l’occasion pour le groupe numérique de vous proposer un numéro spécial dédié à la sécurisation des usages de l’internet. Autorisations de prise de vue et publications, chartes élèves et…
Ce numéro de février, met l’accent sur les ressources mises à disposition par les acteurs institutionnels. Il présente également des ressources et des usages du numérique en cycles 1 et 3. Groupe numérique 92
Ce numéro de début d’année consacré à l’histoire et à l’Éducation aux Médias et à l’Information vous propose d’explorer des ressources librement accessibles permettant d’enseigner et d’apprendre dans ces deux domaines. Groupe numérique 92
Ce numéro spécial consacré à la programmation et à la robotique présente ressources, dispositifs ou initiatives permettant d’introduire le numérique dans les classes. Initier à l’algorithmique et à la programmation permet aux élèves de mieux comprendre des concepts et méthodes propres au monde numérique. Groupe numérique 92
Nous avons le plaisir de vous annoncer la parution de la lettre numérique « Apprendre et agir dans les classes des Hauts-de-Seine » élaborée par le groupe numérique départemental. Cette lettre a vocation à ouvrir des perspectives, signaler des ressources et témoigner des actions menées afin de vous offrir des…
